Judiciário participa de encontro sobre saúde

"Lutar pela igualdade sempre que a diferença nos discrimine. Lutar pela diferença sempre que a igualdade nos descaracterize". A frase, citada pela secretária de Educação e Desporto de Olinda, Leocádia da Hora, reflete o espírito do Curso de Extensão em Políticas Públicas de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente no Estado, iniciado na última segunda-feira (24) e que termina amanhã (28), na Faculdade de Ciências Humanas de Olinda (Facho). O curso é uma iniciativa do Instituto de Desenvolvimento e Assessoria Social (Ideas) em parceria com o Tribunal de Justiça de Pernambuco (TJPE), o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), o Ministério da Educação (MEC) e as prefeituras das cidades de Olinda, Recife, Jaboatão dos Guararapes e Cabo de Santo Agostinho. O objetivo foi promover e discutir as ações do Projeto saúde na Escola: Tempo de Crescer, articulando técnicos dos diversos setores da Saúde, Educação e Justiça. O curso também se propôs à capacitação desses técnicos para a aplicação das políticas públicas da atenção integral à criança e ao adolescente em situação de risco psíquico ou marcadas pelos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento - autismo e psicose. Para o juiz da 2ª Vara da Infância e Juventude do Recife, Élio Braz, a interação com as diversas áreas técnicas é imprescindível para a excelência da prestação jurisdicional. "Antes de decidir sobre o destino de uma criança órfã ou afastada judicialmente da família, é necessário um conhecimento prévio da sua realidade social e psíquica. O magistrado não pode se limitar a proferir sentenças. Tem que sair da casca e se articular com os setores capazes de garantir uma plena saúde física e mental da criança, o que, a torna mais fácil de ser adotada", argumenta.Tempo de crescerO Projeto Saúde na Escola: Tempo de Crescer atende a crianças com idades de 0 a 8 anos vítimas de situações de abandono ou maus tratos. Atualmente, são beneficiadas mais de 8 mil crianças da rede municipal de ensino de Olinda , Recife, Jaboatão dos Guararapes e Cabo de Santo Agostinho, além dos abrigos ligados ao Núcleo de Orientação e Fiscalização às Entidades de Abrigo (NOFE) da 1ª Vara da Infância e Juventude do Recife e da Comissão Estadual Judiciária de Adoção (CEJA).A objetivo é promover a inclusão social das crianças portadoras de algum tipo de deficiência, orientando as escolas a se adaptarem fisicamente - construção de rampas e banheiros próprios para deficientes físicos, por exemplo - e oferecer serviços complementares na área pedagógica e de saúde. De acordo com a psicóloga Carmem Vasconcelos, integrante do grupo gestor do projeto, a atual perspectiva inclusiva já vem sendo posta em prática. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), no ano passado foi registrado um aumento de 30% no total de crianças com deficiências matriculadas em salas comuns.

(Repórter: Manuela Veras)

27/7/2006 - 17:17:00

Notícia

http://www.tjpe.jus.br/noticias_ascomSY/ver_noticia.asp?id=4152&argumento=encontro%20sobre%20saúde

Encontro discute educação de crianças especiais

Profissionais das áreas de educação e saúde do Estado participam de curso de extensão do projeto Saúde na Escola: É tempo de Crescer. Cerca de 450 pessoas participam do encontro.
A proposta do curso é estudar e discutir a inclusão escolar de alunos que tenham necessidades educacionais especiais.
As aulas começaram na última segunda-feira (24) e vão até sexta (28), na faculdade de Ciências Humanas de Olinda (Facho). Na parte da manhã os profissionais debatem temas ligados à educação de crianças especiais. À tarde eles trocam experiências sobre o assunto em grupos de discussão.
O evento é uma iniciativa da ONG Instituto de Desenvolvimento e Assessoria Social (Ideas), com o apoio do Fundo das Nações Unidas para a infância (Unicef) em parceria com as Prefeituras de Olinda, Recife, Jaboatão e Cabo de Santo Agostinho.


Publicado em 26.07.2006, às 15h29
Do JC OnLine
Curso

Professores de Olinda iniciam XII capacitação

Ana Paula Gomeze
14h42 - 26/07/2006

Os professores da rede municipal de ensino iniciam nesta quarta-feira (26), a XII Capacitação Intensiva realizada pela Secretaria de Educação e Desporto. As capacitações intensivas acontecem duas vezes por ano e fazem parte do Programa de Formação Continuada dos professores, elaborado pela Secretaria com o objetivo de qualificar os docentes continuamente. A capacitação acontece até a próxima quinta (27), nos horários da manhã, tarde e noite. A novidade desse semestre é que a Formação vai acontecer em diversos pólos, para atender às necessidades específicas de cada modalidade de ensino da Educação Infantil ao ensino profissionalizante. Os professores da Educação Infantil estarão discutindo as Diretrizes Curriculares Nacionais da modalidade, na escola Santa Emília. Os docentes que lecionam com as séries de 1ª a 4ª estarão subdivididos em sete escolas da rede, desenvolvendo trabalhos sobre Ciclos de Aprendizagem, Avaliação e Registro. Os de 5ª a 8ª reúnem-se sobre os Fundamentos para uma Proposta Político Pedagógica, também na escola Santa Emília.Já o corpo docente da Educação Especial participa de seminário voltado para a categoria, na Faculdade de Ciências Humanas de Olinda (FACHO). Os demais, da Educação de Jovens e Adultos, Telessala e Ensino Profissionalizante, participam da Formação na Diretoria de Ensino da Secretaria de Educação da cidade. As assistentes pedagógicas da rede também estão em capacitação e debatem sobre o tema: “A educação sob a ótica do Direito – Legislação Brasileira”, na Escola Santa Emília.Todos os temas serão abordados por intermédio de palestras, oficinas e debates, dentre outros. Dentro do Programa de capacitações da rede, os professores participam também de Capacitações em Serviço (proporciona uma reflexão periódica da práxis e aprimoramento) e Temáticas (com cursos voltados para as áreas específicas da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Jovens e Adultos e Educação Especial).

Profissionais do Cabo recebem capacitação para atender crianças especiais

Por Taluama Silva

Terça, 25/07/2006 - 14h35

Mais de 450 profissionais participam do 1º curso de extensão do projeto ‘Saúde na Escola: É Tempo de Crescer’

Profissionais das áreas de educação e saúde do Cabo de Santo Agostinho participam do primeiro curso de extensão em Políticas Públicas de Atenção Integral a Criança e ao Adolescente do projeto ‘Saúde na Escola: Tempo de Crescer’, que teve início na última segunda-feira, 24, e vai até a próxima sexta-feira (28/07), na Faculdade de Ciências Humanas de Olinda (Facho). A proposta é estudar e discutir a inclusão escolar, dentro do conceito de educação para a cidadania, pretendendo, dessa forma, colaborar para a preparação da escola e dos professores para trabalhar com alunos que tenham necessidades educacionais especiais, oferecendo a eles a oportunidade de estudar em salas regulares. O curso acontece durante todo o dia e é dividido em dois momentos. Na parte da manhã os 450 participantes assistem à palestras com temas relacionados à educação inclusiva de crianças e adolescentes especiais. À tarde, eles se dividem em oito grupos e trocam experiências em oficinas, onde monitores de várias partes do País abordam temas relacionados à criança e adolescente como família, sexualidade, hiperatividade, linguagem, entre outros. Na sala de Hiperatividade a psicóloga do Caps Ciranda de Vida, do Cabo, e membro da Comissão Científica do curso, Maria Izabel Ramos, falava da importância de entender a linguagem da criança especial e de acreditar no potencial da mesma. “É por investir em alguém que essa pessoa existe”, disse a psicóloga. “É preciso mostrar que mesmo com suas limitações a criança especial é capaz”, completa. Interação das criançasPara a gerente de ensino do Cabo, Zélia de Freitas, o mérito do projeto é justamente conseguir fazer a interação das crianças especiais em salas regulares. “Essas crianças estão excluídas não só na escola, mas no discurso social”, disse Zélia. “É essencial os professores estarem aptos para receber essa criança ou adolescente dando uma oportunidade de conhecimento, por isso, iniciativas como esta são muito importante”, afirma.No primeiro dia do curso aconteceu o lançamento da 2ª edição do livro ‘Saúde na Escola: é Tempo de Crescer’ da coleção Faz de Conta, em que educadores contam suas experiências com os alunos especiais. O livro possui relatos interessantes de professores do Cabo.O evento é uma iniciativa da ONG Instituto de Desenvolvimento e Assessoria Social (Ideas), com o apoio do Fundo das Nações Unidas para a infância (Unicef) em parceria com as prefeituras municipais de Olinda, Recife, Jaboatão e Cabo de Santo Agostinho.

Educadores e profissionais que lidam com saúde mental nos municípios de Olinda, Recife, Jaboatão e Cabo são capacitados

REVISTA SIM

CADERNO ALGO MAIS

Primeiro curso de extensão em Políticas Públicas de Atenção Integral a Criança e Adolescente tem apoio do Unicef e conta com recursos do MEC

De hoje até a próxima sexta-feira (24 a 28), cerca de 450 educadores, psicólogos, coordenadores e técnicos em saúde mental; além de juízes, promotores, conselheiros municipais e tutelares e Ong`s que atuam no Projeto Saúde na Escola: Tempo de Crescer, desenvolvido pelo Instituto de Desenvolvimento e Assessoria Social (Ideas), serão beneficiados com o primeiro curso de Extensão em Políticas Públicas de Atenção Integral a Criança e ao Adolescente no Estado. A iniciativa é fruto de uma parceria entre o Fundo das Nacões Unidas para a Infância (Unicef), Faculdade de Ciências Humanas de Olinda (Facho) e Ministério da Educação (MEC), que destinou recursos da ordem de R$ 80 mil para a capacitação que está sendo realizada na Facho.
O Projeto Saúde na Escola: Tempo de Crescer existe há sete anos e, atualmente, atende mais de oito mil crianças, com idades de 0 a 18 anos, em situação de risco psíquico ou marcadas pelos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento (TID) na rede municipal de ensino de Olinda, Recife, Jaboatão e Cabo de Santo Agostinho, além de abrigos (através de parcerias com a Comissão Estadual Judiciária de Adoção –CEJA – e Núcleo de Orientação e Fiscalização às Entidades de Abrigo - NOFE), centros de convivência e espaços públicos que necessitam de uma atenção individualizada.
De acordo com a psicóloga, Carmen Vasconcelos, que está coordenando o curso e integra o Grupo Gestor do Projeto, o objetivo da capacitação é ampliar a sensibilização para as políticas públicas de atendimento a esses jovens e dar maior visibilidade a metodologia aplicada no Saúde na Escola: Tempo de Crescer. Segundo a atual perspectiva inclusiva, o ambiente escolar precisa se transformar para receber os alunos com deficiência, oferecendo serviços complementares na área pedagógica ou de saúde. Dados do Censo Escolar 2003, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), apontam que já no ano passado foi registrado um aumento de 30% no volume de matrículas de crianças com deficiência em salas comuns.
"E, é justamente esse o contexto no qual o Saúde na Escola se insere com ações que englobam as áreas de Saúde, Educação e Assistência Social", afirma Vasconcelos dizendo que as escolas precisam adaptar seus conteúdos e mudar o modo de ensinar para poder garantir os resultados. As aulas irão fornecer aos educadores e técnicos recursos mais adequados para trabalhar com cada tipo de deficiência.
O curso de Extensão em Políticas Públicas de Atenção Integral a Criança e ao Adolescente conta com a presença de monitores de várias capitais do país com abordagem de temas ligados às questões das crianças e adolescentes como Família, Sexualidade, Abrigamento, Hiperatividade, Psicomotricidade, Transtornos Invasivos, Linguagem e Infância e Adolescência.
Na abertura do evento, hoje (24) pela manhã, estiveram presentes a coordenadora de Articulação da política de Inclusão do Ministério da Educação (MEC) Denise Alves; o juiz de Direito da 2ª Vara da Infância e Juventude Hélio Brás Mendes; a assessora de Projetos do Unicef Ana Azevedo; entre outras autoridades dos municípios envolvidos.
Na ocasião, o coordenador do Unicef no Recife, Fábio Atanásio fez o lançamento da segunda edição do livro Saúde na Escola: Tempo de Crescer que integra a Coleção Faz e Conta editado pela instituição. A publicação apresenta em linguagem jornalística uma rica experiência do processo de construção de políticas públicas para o atendimento a crianças e adolescentes com autismo e psicose infantil no Estado.

Extraído de: http://www.revistasim.com.br/asp/materia.asp?idtexto=4906

Saúde na Escola

As Rádios: Folha de Pernambuco, Clube, Nova Forma divulgaram as chamadas, flash, e entrevistas no dia 25/07/2006: curso de extensão de políticas públicas para infância e adolescência/ Saúde na Escola, sendo entrevistadas as Sras. Isabel ramos e Ana Maria Vasconcelos - psicólogas e membros do grupo gestor do Projeto Saúde na Escola.

Entrevista

A TV Jornal/SBT entrbistou no dia 24/07/2006: curso de extensão de políticas públicas para infância e adolescência/ Saúde na Escola, sendo entrevistada o Dr. Irageu Fonsêca - Diretor Presidente do IDEAS, o Sr. Horácio Reis - Representante do Ministério da Educação.